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这也就是机器(qì )人教师的优(yōu )点之一，强大(dà )的共享信息能(néng )力以及信息(xī )处理能力，普(pǔ )通的教师根(gēn )本没法比拟。缺点就是教师(shī )人数太少，陈天豪现在恨(hèn )不(bú )得自己能(néng )够生产这样的(de )机器人教师(shī )，这样就能够(gòu )让所有族人都(dōu )学(xué )上。

前期(qī )因为人数有限(xiàn )，而每个人(rén )都想进去学习(xí )，导致了很多(duō )人(rén )在工作的(de )时候，出现分(fèn )心、走神情(qíng )况。

武器厂、家具厂、肉类(lèi )加工厂每一(yī )样建筑物都建(jiàn )了一个，其(qí )余建筑物则是(shì )根据需求，自由调节。

看(kàn )见陈玲高兴起(qǐ )来(lái )，陈天豪(háo )也跟着开心了(le )起来。

当然(rán )这种福利只是(shì )针对陈天豪一(yī )人(rén )，其他人(rén )想要学会技能(néng )，并不是不(bú )可以，他需要(yào )从头学习。

陈(chén )玲(líng )一改之前(qián )死都不想去学(xué )校的态度，变得迫不及待(dài )的想去学校。

林森他们目(mù )瞪口呆的望着(zhe )眼前出现的(de )建筑物，他们(men )惊呆了。

新(xīn )获得技能的陈(chén )天豪，忍不住(zhù )想(xiǎng )要看看技(jì )能的效果。

闪(shǎn )电链的速度(dù )极快，陈天豪(háo )还没看见闪电(diàn )链(liàn )的模样。