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听见身(shēn )边有人说话，孟行悠吓了(le )一跳，抬头一(yī )看(kàn )是迟砚，顿时涌上一股强(qiáng )烈的不自在。

孟(mèng )行悠还在(zài )下面祈祷许先(xiān )生(shēng )贵人多忘事，一个周末过(guò )去，说不定把(bǎ )抽(chōu )背的事儿(ér )给忘了，这个念(niàn )头刚冒出来，许(xǔ )先生就在(zài )上面说：上课(kè )之(zhī )前先抽几(jǐ )名同学起来背课(kè )文，还是老规(guī )矩(jǔ )，抽学号(hào )吧，背不下来的(de )全部给我抄课文五十遍。

怕打扰教室里(lǐ )面(miàn )的人上课(kè )，迟砚声音很轻(qīng )，又比刚才低(dī )沉(chén )许多，走(zǒu )廊空空荡荡，不(bú )知道是不是心理作用，这(zhè )句话放佛在耳(ěr )边(biān )一遍又一(yī )遍重复，声音一(yī )遍比一遍轻，一(yī )遍比一遍(biàn )远，悠长缱绻(quǎn )。

此时此刻(kè )，看见迟砚不厌(yàn )其烦做着这些(xiē )批(pī )注，孟行(háng )悠才有了一种他(tā )是晏今的真实感(gǎn )。

我为什(shí )么要愧疚？是(shì )她(tā )主动要帮(bāng )我的，她承担不(bú )了后果，就活(huó )该(gāi )自己负责(zé )。

孟行悠面无表(biǎo )情地看着她：什么命运？活该我被拒绝(jué )的(de )命运吗？

许先生想想也对(duì )，低头看了眼花(huā )名册，报(bào )出一个学号：32号(hào )。

孟行悠(yōu )算是服了，她合(hé )上书，试图回(huí )忆(yì )课文内容(róng )：独立立独立寒(hán )江！什么北去还(hái )是南去，嗯橘子橘子狮(shī )子(zǐ )头？唉，不是不是，橘子(zǐ )什么头看山上(shàng )红(hóng )遍然后然(rán )后看什么