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宁萌赶在(zài )预备铃时回来了(le )，她还在回来路(lù )上去帮物理老师(shī )拿了下器材，一(yī )路匆匆忙忙的她(tā )走到苏淮旁边就(jiù )说：苏淮，让我(wǒ )一下。

宁萌不知(zhī )道从哪里掏(tāo )出来(lái )的小本子，上面(miàn )写了一堆(duī )密(mì )密麻(má )麻的字，苏(sū )淮看她：这什(shí )么(me )？

回到教室，苏(sū )淮想起了办公(gōng )室老师让他帮忙(máng )辅导宁萌的话，所以就极其敷衍(yǎn )地说了句：不懂(dǒng )的可以问我。

苏(sū )淮装作若无其事(shì )地把书倒了一转(zhuǎn )，满脑子都是刚(gāng )才宁萌那张笑脸(liǎn )。

结果下一秒，数学老师就开口(kǒu )：苏淮，你(nǐ )成绩(jì )好，又是宁(níng )萌的(de )同桌，有(yǒu )空(kōng )就多(duō )辅导辅导(dǎo )宁(níng )萌。

苏淮随意(yì )瞧(qiáo )了一眼，她什(shí )么(me )时候成了办公(gōng )室的宠儿了。

而(ér )面前的一手撑着(zhe )头，一手不停按(àn )着圆珠笔笔尾，眼睛虽看着卷子(zǐ )，但似乎在神游(yóu )。

宁萌努力地理(lǐ )解了一下这句话(huà )，因为在她的心(xīn )目中，她从来就(jiù )不是缠着苏淮，而是在追求(qiú )苏淮(huái )的道路上一(yī )直坚(jiān )持。

宁萌开(kāi )心地(dì )拿过来立(lì )马(mǎ )戴头(tóu )上：太好(hǎo )了(le )，妈妈我去上(shàng )学(xué )啦。

宁萌翻着(zhe )书上的课本仔细(xì )看着，直到快十(shí )二点才关了台灯(dēng )睡觉。