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孟行悠在文(wén )科上下的功夫最多，可收效甚微，特别是(shì )现在进入(rù )高三，学习(xí )压力成倍(bèi )增加(jiā )，面对(duì )文科的无(wú )力感(gǎn )也比以(yǐ )前更加强(qiáng )烈。

打趣归(guī )打趣，孟(mèng )行悠(yōu )不否认(rèn )迟砚说的办法(fǎ )确实有(yǒu )可行性，最后(hòu )可能也(yě )真会有效果，她可以(yǐ )全身而退，跟(gēn )这件事撇得干干净净(jìng )。

迟砚心里也没有底(dǐ )，他也只跟孟行悠的(de )爸爸打过照片，看起(qǐ )来是个挺和蔼的人，至于孟行悠的妈妈，他对她的(de )印象还停留(liú )在高一开(kāi )学的(de )时候。

孟行悠勾(gōu )住迟(chí )砚的脖(bó )子，轻轻(qīng )往下(xià )拉，嘴(zuǐ )唇覆上去，主(zhǔ )动吻了(le )他一次。

而孟(mèng )行悠成(chéng )绩一向稳定, 理(lǐ )科一如(rú )既往的好, 文科(kē )一如既往只能考个及(jí )格。

孟行悠眼睛一亮(liàng )，拿起筷子，随时准(zhǔn )备开动。