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还是(shì )一个脑筋轴的好学(xué )生，毕竟这年头，还会鞠躬九十度跟(gēn )家长老师道歉的学(xué )生，也是很罕见。

迟砚眼底浮上一丝(sī )玩味，凉薄不带温(wēn )度，扯出一个笑，最近睡眠差，声音(yīn )一直哑着：跟，我(wǒ )的，新同学交流感(gǎn )情。

正当孟行悠陷(xiàn )入总算能远离黑历(lì )史从此(cǐ )开启高中美(měi )好新生(shēng )活的幻想时(shí )，前面(miàn )几排，有个男生站(zhàn )起来，可能变声期(qī )还没过去，听起来(lái )有点娘，还带着哭(kū )腔，不满嚷嚷：贺(hè )老师，我不要跟孟(mèng )行悠做同桌！

可孟(mèng )母觉得，她在那个(gè )舒适圈里已经待废(fèi )了，一挥手，就给(gěi )她打发到这人生地(dì )不熟的五中来了。

迟砚把手机放回兜(dōu )里，靠(kào )着椅背，新(xīn )鲜劲过(guò )去，困意上(shàng )头，谁(shuí )也不想搭理，懒散(sàn )地说：别挤着我琴(qín )，回你座位去。

孟(mèng )母推门下车，连叫(jiào )孟行悠两声，也没(méi )见她答应，踩着高(gāo )跟鞋走过去，戳她(tā )脑门：你这丫头出(chū )什么神，叫你半天(tiān )了。

五中就五中吧(ba )，好歹是分数够，实打实考进来的，孟行悠勉强接受现(xiàn )实，结(jié )果孟母还觉(jiào )得不够(gòu )，非要托关(guān )系把她(tā )往实验班塞(sāi )。