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秦千艺初中做过宣(xuān )传(chuán )委(wěi )员(yuán )，对于出黑板报这(zhè )件(jiàn )事(shì )还算有发言权，孟行悠本来有些不成熟的(de )想(xiǎng )法(fǎ )，后来看她侃侃而谈(tán )胸(xiōng )有成竹的样子，感觉没了说的必要，默默(mò )给(gěi )憋(biē )回(huí )去。

孟行悠摸出手机(jī )，把上午找好的图翻出来，放在桌子上给大(dà )家(jiā )看(kàn )。

办公室还有其他老(lǎo )师(shī )，这话要是传到教导主任耳朵，就是火上浇(jiāo )油(yóu )。贺(hè )勤脸一板，佯怒道(dào )：孟(mèng )行悠，你是不是又想写检查了？

迟砚目光(guāng )微(wēi )动(dòng )，姿势未改，垂眸道(dào )：抱你，然后呢？

班上同学都去上课，教室(shì )里(lǐ )只(zhī )有(yǒu )她一个人，孟行悠(yōu )享(xiǎng )受(shòu )这难得的独处时光。

也不行，走都走了现(xiàn )在(zài )又(yòu )回(huí )去，搞得好像她多(duō )在(zài )乎(hū )一样，掉份儿。

最后一节音乐课，孟行悠(yōu )要(yào )留(liú )在教室画黑板报的人(rén )物(wù )草稿，让楚司瑶帮忙给老师请了假。

六班的(de )宣(xuān )传(chuán )委员是个极不靠谱的(de )刺(cì )头儿, 黑板报的事情上周五放假前贺勤就交(jiāo )代(dài )过(guò )，可愣是等到这周四(sì ), 后(hòu )面(miàn )的黑板还是一片空白。