啊～用力CAO我CAO烂我白浆

孟行悠本(běn )来今晚的震(zhèn )惊到唱(chàng )歌那(nà )里已经到此(cǐ )为止，结果(guǒ )还有更猛的。她低头仔仔细(xì )细把这个丑(chǒu )熊看了(le )一遍(biàn )，难以置信(xìn )道：这么大(dà )一只，都是你弄的？

孟行悠(yōu )转头就想溜(liū )，奈何(hé )教导(dǎo )主任视力太(tài )好，声音隔(gé )着老远传来，威(wēi )力还是很足(zú )：孟行(háng )悠，给我站住，上课半小时(shí )了还想往哪(nǎ )跑！？

孟行悠没(méi )察觉到迟砚(yàn )脸上的(de )异样(yàng )，还是碎碎(suì )念刚才的事(shì )情：其实你那个歌，还挺好(hǎo )听的，我本(běn )来还想(xiǎng )问你(nǐ )是什么歌，怎么都没听(tīng )过，啊，糟了，我刚刚顾着(zhe )看都没(méi )录下(xià )来，好(hǎo )可惜(xī )我应该

孟行(háng )悠在教室上(shàng )课的时候，会把(bǎ )短发扎成两(liǎng )个小啾(jiū )啾，现在穿着校(xiào )服这个打扮(bàn )站在讲台上，有种小大人的(de )感觉。

[陶可(kě )蔓]：@全(quán )体成(chéng )员，看我发(fā )现了什么，我班上来了一个转学生！

迟(chí )砚回头，看(kàn )见是她(tā )，嘴(zuǐ )角往上扬：拿教材。

孟(mèng )行悠回想片刻，还有一点印(yìn )象，不(bú )太确(què )定地问：是(shì )不是你姐的(de )助理，好像(xiàng )姓姜？