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在人(rén )少的时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在人(rén )越来越多的(de )时候，这(zhè )种调度会变(biàn )得困难许多(duō )。

学校的第(dì )一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。

部落中心(xīn )的墙壁上放(fàng )着一个大屏(píng )幕，上面有各种各样(yàng )的屋子，及(jí )其价格，每(měi )个人可以(yǐ )根据自己的(de )需求，寻找(zhǎo )部落中心的(de )工作人员(yuán )兑换。

黎元(yuán )洪只是众多(duō )部落人当中其中一个(gè )普通的人员(yuán )。

虽然他的(de )孩子最终(zhōng )成绩只有96分(fèn )，没有达到(dào )合格的标准(zhǔn )，但是他(tā )知道，只要(yào )继续努力，自己的孩子也终将会(huì )像之前的那(nà )些大人一样(yàng )，变得强大起来。

每(měi )个人所拥有(yǒu )的能力，都(dōu )各不相同(tóng )，而部落的(de )发展的各种(zhǒng )设施是无法(fǎ )跟上整体(tǐ )的扩张速度(dù )。

当他看见(jiàn )自己的孩子释放出电(diàn )球的时候，他激动得哭(kū )了。

虽然(rán )他的孩子最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分，没有达(dá )到合格的(de )标准，但是(shì )他知道，只(zhī )要继续努力，自己的(de )孩子也终将(jiāng )会像之前的(de )那些大人一样，变得(dé )强大起来。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡献换(huàn )取了一套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

在人少的时(shí )候，可以采(cǎi )取大统一的(de )调度，但(dàn )在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会(huì )变得困难(nán )许多。