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他(tā )自己(jǐ )也有(yǒu )轮流(liú )的机会，进入学校里面学习魔(mó )法技能跟(gēn )专业知识(shí )，可(kě )能是(shì )年龄大了，魔法技能他一直没有学(xué )会。

?这里(lǐ )只有(yǒu )好好(hǎo )努力工作，就能有机会学习魔法技(jì )能。只要(yào )贡献(xiàn )够多(duō )，还(hái )能让(ràng )自己的孩子进入学校学习(xí )。

?这里只(zhī )有好好努(nǔ )力工(gōng )作，就能有机会学习魔法技能。只要贡(gòng )献够多，还能(néng )让自(zì )己的(de )孩子进入学校学习。

在人少的(de )时候，可(kě )以采取大(dà )统一(yī )的调(diào )度，但在人越来越多的时候，这种(zhǒng )调度会变(biàn )得困(kùn )难许(xǔ )多。

每个人所拥有的能力，都各不(bú )相同，而(ér )部落(luò )的发(fā )展的(de )各种(zhǒng )设施是无法跟上整体的扩(kuò )张速度。

当他看见(jiàn )自己(jǐ )的孩(hái )子释放出电球的时候，他激动得哭(kū )了。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如(rú )此产(chǎn )生，每个人完成自己的工作，系统都会(huì )有记录。

每个(gè )人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展的(de )各种(zhǒng )设施(shī )是无法跟上整体的扩张速度。

虽然(rán )他的孩子(zǐ )最终(zhōng )成绩(jì )只有(yǒu )96分，没有达到合格的标准，但是他知道(dào )，只要继(jì )续努(nǔ )力，自己的孩子也终将会像之前的那些(xiē )大人一样(yàng )，变(biàn )得强(qiáng )大起(qǐ )来。

在人少的时候，可以采取(qǔ )大统一的(de )调度，但(dàn )在人(rén )越来(lái )越多的时候，这种调度会变得困难(nán )许多。