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今天的测(cè )试主要分为(wéi )文化课与魔(mó )法课，上午(wǔ )是文化课的(de )测试，下午(wǔ )是魔法课的(de )测试。

他失(shī )望的看着自(zì )己眼前的石(shí )头，有点不明白为什(shí )么平时练得(dé )好好的技能(néng )，此时此刻(kè )却是一点效(xiào )果都没有呢(ne )。

学校(xiào )并不(bú )是单纯的只(zhī )有一座建筑(zhù )物，而是由(yóu )多个建筑物(wù )组合而成。

但作为部(bù )落的首席研(yán )究所所长——陈一，必(bì )然不能单纯(chún )的只能完成(chéng )指定图纸的(de )任务，在陈(chén )一的心中，还记得陈天(tiān )豪曾经说过(guò )，要把能量(liàng )晶石利用起来，在他(tā )心中，他一(yī )直记得，现(xiàn )在刚好时间(jiān )比较空闲，他又重新向(xiàng )这个研(yán )究发(fā )起了挑战。

陈天豪对比(bǐ )雷球攻击，闪电链的攻(gōng )击效果并没有雷球那(nà )么大，但闪(shǎn )电链的施放(fàng )速度实在是(shì )太快了。

只(zhī )是她的年纪(jì )还太小，陈(chén )天豪一直担(dān )心会对她以(yǐ )后的发展造(zào )成影响，所(suǒ )以这次特意(yì )把她从研究所里面拉(lā )了出来。

不(bú )等他细想，一旁的测试(shì )人员也释放(fàng )出自己手中(zhōng )的魔法(fǎ )技能(néng )，砸向了自(zì )己眼前的目(mù )标。

建造学(xué )校所需的资(zī )源虽多，不过目前来(lái )说，都是常(cháng )用的资源。

人员撤离，有专门的人(rén )员收拾学生(shēng )留下来的试(shì )卷。

这些人(rén )员都是重要(yào )的储备，随(suí )着越来越大(dà )的部落，所(suǒ )需的人员会逐渐增多(duō )。