下午,在学校的操场中间并排(pái )放了一(yī )百个一(yī )米高的(de )半透(tòu )明(míng )的石(shí )头(tóu )。
这(zhè )些(xiē )人员(yuán )都(dōu )是重(chóng )要的储备,随着越来越大的部落,所需的人员会逐渐增多。
这也就是机器人教师的优点之一(yī ),强大(dà )的共享(xiǎng )信息能(néng )力以(yǐ )及(jí )信息(xī )处(chù )理能(néng )力(lì ),普(pǔ )通的教(jiāo )师根本没法比拟。缺点就是教师人数太少,陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机(jī )器人教(jiāo )师,这(zhè )样就能(néng )够让(ràng )所(suǒ )有族(zú )人(rén )都学(xué )上(shàng )。
白(bái )纸、铅(qiān )笔在前一段时间,陈天豪根据自己仅有的知识,再根据机器人教师所教的内容,算是成功的(de )在这个(gè )世界上(shàng )出现。
任务(wù )要(yào )求:使(shǐ )用初(chū )级(jí )战斗(dòu )技能的(de )人员达到1000人。
当然不是说他们所有的知识都达到了那么高的境界,很多只是其中一门(mén )或者两(liǎng )门功课(kè )达到了(le )那样(yàng )的(de )水平(píng )。
建造(zào )能(néng )够容(róng )纳5000人学(xué )习的学校,所需要的资源多了很多。
像战斗技能,就是属于陈天豪在这个世界掌握的(de )知识,这也是(shì )为什么(me )教程种(zhǒng )类那(nà )么(me )少的(de )缘(yuán )故。
当(dāng )然不(bú )是说陈(chén )天豪无法发现其他学科,当他发现更加高等级的东西时,自然可以替换。
这两种知识(shí )到了后(hòu )面是形(xíng )成一个(gè )相辅(fǔ )相(xiàng )成的(de )作(zuò )用,普(pǔ )通知(zhī )识作为(wéi )专业知识的基础,而专业知识又为普通知识加深印象。
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