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未成年人心思单纯(chún )，接(jiē )触(chù )外面的事物较少，思想比较活跃，不容易形成思(sī )想(xiǎng )僵(jiāng )化(huà )，可以更高效的学习(xí )。

建立学校跟建造寺庙一样，只(zhī )需(xū )要(yào )足够的资源就能够(gòu )从系统中兑换出相应的建筑物。

今(jīn )天(tiān )上午考试的是文化课(kè )，陈锋对于文化课毫无兴趣，一(yī )个(gè )月(yuè )下来，学到的基础(chǔ )知(zhī )识，屈指可数。

5000人的学生人数(shù )，还(hái )是(shì )比较好解决的，重(chóng )点是后面的测试，需要有60%的人(rén )达(dá )到(dào )及(jí )格状态。

这些人员都(dōu )是重要的储备，随着越来越大(dà )的(de )部(bù )落(luò )，所需的人员会逐(zhú )渐增多。

陈天豪伸出左手，大喝(hē )一(yī )声(shēng )雷盾，随着他的喝声(shēng )，他感觉到一股能量自能量核(hé )心(xīn )迸(bèng )发(fā )而出，经过一定的(de )通(tōng )道之后，在他的左手前方快速(sù )形(xíng )成(chéng )一(yī )个中世纪的盾牌大(dà )小，全由蓝色能量组成，上面(miàn )火(huǒ )花(huā )四(sì )射，仿佛要吞噬周围(wéi )的一切。

学校里面前面几天的(de )课(kè )程(chéng )，主要是收集每人对(duì )于各种基础学科的掌握能力，陈(chén )天(tiān )豪(háo )共享给机器人教师的(de )只有基础信息，而课程的掌握(wò )还(hái )是(shì )需(xū )要收集。

既然不动(dòng )手不行，那么就打了，正好可以(yǐ )让(ràng )陈(chén )天(tiān )豪试验一下各种魔(mó )法技能的威力。

陈天豪摸摸陈(chén )锋(fēng )、陈(chén )玲两人的头，轻轻的(de )推了一下。