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只是她的年纪还(hái )太小，陈天豪(háo )一直担心会对她以后的发展造成(chéng )影响，所以这(zhè )次特意(yì )把她从研究所里面拉了出(chū )来。

从(cóng )原来的(de )部落中(zhōng )，不单带来了那些小孩子(zǐ )，还花(huā )费了一(yī )些积分(fèn )，把他自己的住处，还有两所研(yán )究所都(dōu )转移到(dào )林森部落。

最后还是陈天豪想了(le )个办法(fǎ )，分开(kāi )成年人与未成年人的课程。

特别(bié )是在中(zhōng )间那高(gāo )耸入云的建筑物下方，看过去，满是人(rén )头。

比(bǐ )如：专(zhuān )业技术下面的研究技术、采矿技(jì )术、冶(yě )炼技术(shù )、农田技术、养殖技术、管理技(jì )巧等。

在机器(qì )人教师介绍完之后，陈天豪就把(bǎ )系统中(zhōng )关于学(xué )校的详细信息共享给林森他们几(jǐ )个管理(lǐ )层。

任(rèn )务说明：好的知识传承，会让种(zhǒng )族变得(dé )更加强(qiáng )大，十年树木百年树人，为了种(zhǒng )族的未(wèi )来，加(jiā )油吧！

机器人教师蕴含的知识非(fēi )常多，不管林(lín )森有什(shí )么样的问题，都能够从中(zhōng )得到答(dá )案。

对(duì )比陈玲(líng )的快速答题状态，陈锋显得极为(wéi )吃力，经常挠(náo )头抓耳，好一会儿才在试卷上写(xiě )下答案(àn )。

能够(gòu )拥有这些基础学科，对于陈天豪(háo )来说，那是再(zài )好不过的事情。