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现在每增(zēng )加一(yī )名族(zú )人，陈天豪的户籍管(guǎn )理系(xì )统中(zhōng )都会相应增加，他可(kě )以把户籍系统共享给(gěi )机器(qì )人教(jiāo )师，机器人教师可以(yǐ )随时跟进族里面每一(yī )个人(rén )的详(xiáng )细情况，做到同时面(miàn )对多人讲课的同时，还能(néng )兼顾(gù )到每一名学生的学习(xí )情况。

站在门口的十(shí )人，集体(tǐ )躬身，异口同声喊道(dào )。

任(rèn )务要求：建立一(yī )座容(róng )纳5000人(rén )学习的学校。

这半个(gè )月以(yǐ )来，人类对于一些基础知(zhī )识都有了一定的了解(jiě )，按(àn )基础(chǔ )学科的知识量来说，最低的有一年级水平(píng )，最(zuì )高差(chà )不多达到了高中水平(píng )。

陈天豪来到空地面(miàn )前，让其(qí )他人离开，立刻兑换(huàn )了一(yī )座学校。

陈天豪(háo )不打(dǎ )算让(ràng )大家放弃汉字，汉字(zì )作为(wéi )传承已久的文字(zì )，自(zì )然有(yǒu )其中的道理，更何况(kuàng )他自(zì )己本(běn )就是一位国人，让他(tā )重新创造新的文字，那简(jiǎn )直是(shì )比杀了他还难，他把(bǎ )学习的难题丢给了他(tā )的族(zú )人。

特别是在中间那高耸(sǒng )入云的建筑物下方，看过(guò )去，满是人头。

陈玲完全(quán )沉浸(jìn )在那些新奇的试(shì )验中(zhōng )，在(zài )学校里面，她属于比(bǐ )较少(shǎo )人的高端学霸，别看(kàn )她年(nián )纪小，掌握的知识却(què )是一(yī )点都(dōu )不其他人少。

玲儿，乖，过几天就有了。陈天(tiān )豪抱(bào )着陈玲，手里拿了一(yī )碗粥喂了过去，转移(yí )话题(tí )道：来，喝一口粥。

陈天(tiān )豪知道这十个人并不(bú )是人(rén )，而(ér )是系统奖励的十个机(jī )器人(rén )教师。