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安(ān )之瑶看她这幅样(yàng )子心里更不爽了(le )，这个又丑(chǒu )又(yòu )笨的矮子，有(yǒu )什么资格待在苏(sū )淮身边那么久(jiǔ )。

徐今越说了(le )个(gè )没事，但心里(lǐ )却在想这都什么(me )事儿啊，明天(tiān )数(shù )学老师肯定(dìng )又要说他在做作(zuò )业的时候涂鸦了(le )，真是憋屈。

前(qián )面同学战战(zhàn )兢兢地把作业本(běn )传下来，端端正(zhèng )正地放在苏(sū )淮(huái )桌(zhuō )上。

苏淮没(méi )有想到事情会发(fā )展成这样，他以(yǐ )为这些人是(shì )不(bú )会陪宁萌玩这(zhè )种弱智游戏的，但显然，他高(gāo )估(gū )了他们班上(shàng )人的智商。

苏淮(huái )心里很烦躁，更(gèng )重要的一方面(miàn )是(shì )在气自己那(nà )么容易就为了宁(níng )萌生气，她对她(tā )有那么重要么(me )？

事实也的确(què )如此，只不过苏(sū )淮不高兴的原因(yīn )他们却想也(yě )想(xiǎng )不到。

宁萌开(kāi )心地说：好啊好(hǎo )啊，小叔你多久(jiǔ )回来啊～

可(kě )其(qí )实她猜对了，宁萌是有弱点的(de )，弱点也的确(què )是(shì )苏淮，可是(shì )能伤到她的也只(zhī )是苏淮。

苏淮更(gèng )来气：沈亦书(shū )买(mǎi )的东西扔了(le )也无所谓。

宁萌(méng )晃了晃手里的水(shuǐ )杯回答他：我(wǒ )出(chū )来接水。