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这(zhè )是贺勤当班主任以来的第(dì )一次家(jiā )长会，他格外重视，家长(zhǎng )会前前(qián )后后开了三个小时(shí )才结束(shù )，事后(hòu )还按照成绩单给每(měi )个学生(shēng )的家长(zhǎng )都谈了话。

没错。说着，孟行舟(zhōu )嫌热，抬手把围巾(jīn )取下来(lái )，扔给(gěi )孟行悠，拿着，我(wǒ )去见识(shí )见识，我的好妹妹有多招(zhāo )、人、喜、欢(huān )。

虽说有迟砚的因(yīn )素在，可抛开这一层面不说，她(tā )仍然是(shì )喜欢景宝的。

孟行悠想来(lái )也是，真是一对儿，怎么(me )也得牵(qiān )个小手(shǒu )什么的，哪像他们(men )，走个(gè )路中间(jiān )还能再过个人。

孟(mèng )行悠和(hé )孟行舟(zhōu )从教学楼出来的时(shí )候，天(tiān )都(dōu )擦黑(hēi )了。快走到停车场(chǎng )的时候(hòu )，孟行(háng )悠突然想起自己的(de )寒假作(zuò )业还在抽屉里没拿。

孟行(háng )舟带上(shàng )车门，让司机找个地方休(xiū )息，到(dào )点再过来接。

孟行悠见景(jǐng )宝坐在(zài )旁边跃跃欲试，把(bǎ )拼图从(cóng )袋里抽(chōu )出来，递给他：这(zhè )是送给(gěi )景宝的(de )。

孟母看兄妹俩斗(dòu )嘴有趣(qù )，没忍(rěn )住搭了句腔：咱们(men )家除了(le )你(nǐ )，没(méi )人偏科。

迟砚在外(wài )面听景(jǐng )宝挂了(le )电话，才推门走进(jìn )去。