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教导(dǎo )主(zhǔ )任见贺(hè )勤过来(lái )，噼里啪啦一通呵斥：看看你们(men )班(bān )的学生(shēng )，简直(zhí )要反了天了，你这个班主(zhǔ )任(rèn )怎么当(dāng )的？

迟(chí )砚对景(jǐng )宝这种抵触情绪已经习以(yǐ )为(wéi )常，改(gǎi )变也不(bú )是一瞬间的事情，他看见前面不(bú )远(yuǎn )处的一(yī )家川菜(cài )馆，提议：去吃那家？

迟砚一怔(zhēng )，估计没(méi )想到还(hái )有这种操作，点头说了声谢谢。

贺(hè )勤说的(de )那番话(huà )越想越带劲，孟行悠还把自己整(zhěng )得(dé )有些感(gǎn )动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感慨颇(pō )多(duō )：勤哥(gē )一个数(shù )学老师(shī )口才不比许先生差啊，什(shí )么(me )‘教育(yù )是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的比赛(sài )’，听听(tīng )这话，多酷多有范，打死我我都说不出(chū )来(lái )。

迟砚(yàn )举手把(bǎ )服务生叫过来，点了几个店里招(zhāo )牌(pái )菜和一(yī )个汤，完事了补充一句：一份番茄炒蛋(dàn )一(yī )份白饭(fàn )打包。

思想开了个小差，孟行悠(yōu )赶(gǎn )紧拉回(huí )来，问(wèn )：那你为什么要跟我说？

听见自(zì )己(jǐ )的名字(zì )，景宝(bǎo )抬起头，小心翼翼地望着孟行悠(yōu )，几秒之(zhī )后又低(dī )下去，咬咬唇还是没说话。