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比起战斗机能(néng )孤(gū )零零的几个(gè )，文化技能多(duō )了好多技能。

跟战斗技能一(yī )样，文(wén )化模块同样有(yǒu )相应的任务出(chū )现。

不过那些(xiē )火(huǒ )花被一股能(néng )量控制在一定(dìng )范围，无法逃(táo )脱。

学校里面前面几(jǐ )天的课程，主(zhǔ )要是收集每人(rén )对(duì )于各种基础(chǔ )学(xué )科的掌握能(néng )力，陈天豪共(gòng )享给机器人教师的只(zhī )有基础信息，而课程的掌握(wò )还是需要收集(jí )。

接下来的几(jǐ )天可就苦了那(nà )些小孩子们，原本只(zhī )需要学习一会(huì )儿，现在确实(shí )要花上大部分(fèn )时(shí )间去学习了(le )。

学校里面前(qián )面几天的课程(chéng )，主要是收集每人对(duì )于各种基础学(xué )科的掌握能力(lì )，陈天豪共享(xiǎng )给(gěi )机器人教师(shī )的只有基础信(xìn )息，而课程的掌握还(hái )是需要收集。

今天是学校在(zài )这个世界的第(dì )一(yī )次考试，陈(chén )天豪带着陈玲(líng )、陈锋两人站(zhàn )在学校门口，在一旁(páng )的还有许多家(jiā )长也来送小孩(hái )。

嗯，只能教(jiāo )一(yī )些简单的东(dōng )西，毕竟不是(shì )专业的教师，跟那些(xiē )教师没法比。