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没(méi )有了研究任务，陈一(yī )、陈(chén )文他们几个也跟着去(qù )学校(xiào )里面学习新的知识去(qù )了，作为研究所的所长(zhǎng )，对于(yú )完成系统的研究任(rèn )务(wù )，已(yǐ )经颇为娴熟。

一个(gè )月以来(lái )，陈天豪凭借着一(yī )支小队(duì )，把林森部落周围(wéi )零零散(sàn )散的部落一扫而光(guāng )，剩余(yú )的那些部落都逃得(dé )远远的(de )。

完成了所有研究(jiū )任务，任务系统中没有更(gèng )新新的(de )任务(wù )，但任务链也同样还(hái )存在(zài )。

作为最为重要的研(yán )究人(rén )员，他们跟那些小(xiǎo )孩(hái )一样(yàng )，属于全日制学生(shēng )。

先不(bú )管专业技能方面，他发现(xiàn )那些普通技能的分(fèn )类，不(bú )正是前世他所学习(xí )的那些(xiē )？

直到普及人数达(dá )到30000人的(de )任务要求才停了下(xià )来。

学(xué )校出现之后，关于(yú )学校的(de )详细信息也出现在(zài )系统中(zhōng )。