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今天是学校(xiào )在这(zhè )个世界的第(dì )一次(cì )考试，陈天(tiān )豪带(dài )着陈玲、陈(chén )锋两人站在学校(xiào )门口，在一旁的(de )还有许多家长(zhǎng )也(yě )来送小孩。

学(xué )校(xiào )目前一共有十(shí )栋(dòng )建筑，每一栋(dòng )建(jiàn )筑物都高达四(sì )十米，一旁只有(yǒu )十米的伐木场，在一旁显得像是(shì )一个小朋友一样(yàng )。

陈玲一考完，就马上奔向实验(yàn )室，显然实验室(shì )里面的各种(zhǒng )实验(yàn )，对她更感(gǎn )兴趣(qù )。

林森他们(men )目瞪(dèng )口呆的望着(zhe )眼前出现的建筑(zhù )物，他们惊呆了(le )。

这也就是机(jī )器(qì )人教师的优点(diǎn )之(zhī )一，强大的共(gòng )享(xiǎng )信息能力以及(jí )信(xìn )息处理能力，普通的教师根本(běn )没法比拟。缺点(diǎn )就是教师人数太(tài )少，陈天豪现在(zài )恨不得自己能够(gòu )生产这样的机器(qì )人教师，这样就(jiù )能够让所有(yǒu )族人(rén )都学上。

文(wén )化模(mó )块分为两种(zhǒng )教程(chéng )：职业技能(néng )和普通知识。

这(zhè )些建筑物划分了(le )多个区域，教学(xué )区、宿舍区、办(bàn )公区、试验区(qū )等(děng )。

比起战斗机(jī )能(néng )孤零零的几个(gè )，文化技能多了(le )好多技能。

建造(zào )能够容纳5000人学习(xí )的学校，所需要(yào )的资源多了很多(duō )。

可以通过完成(chéng )教育任务来获得(dé )相应的技能(néng )点。