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看着她，苏(sū )淮突(tū )然觉得，小孩子就小(xiǎo )孩子(zǐ )吧，认了。

趁她看窗(chuāng )外的(de )时候，解开了锁屏，切换(huàn )到了下一首歌，并把(bǎ )随机(jī )播放改成了单曲循环(huán )。

记(jì )得当时男生面无表情(qíng )地走(zǒu )上讲台，声音平平地(dì )唱完(wán )了半(bàn )首歌，明明没有(yǒu )太多(duō )感情(qíng )，但同学们都哭(kū )得不(bú )成样(yàng )子，只有宁萌真诚地(dì )夸奖(jiǎng )了一句：苏淮，你唱(chàng )歌真(zhēn )好听。

去年苏淮生日(rì )当晚(wǎn )，邮箱里突然响起了(le )提示(shì )音，他点开一看，是(shì )宁萌(méng )发来的。

沈亦书摇摇(yáo )头，慢慢走过来，坐在单(dān )人沙(shā )发上回了句：没什么(me )。

也(yě )不知是不是被这称呼(hū )愉悦(yuè )到了(le )，苏淮十分有耐(nài )心地(dì )给宁(níng )萌讲了一上午的题目(mù )，关(guān )键是每讲完一道，就(jiù )朝着(zhe )宁萌说：叫我什么？

为了(le )抛开这乱七八糟的想(xiǎng )法，他拿过宁萌的圆珠笔(bǐ )，又(yòu )拿了一张草稿纸过来(lái )，写(xiě )了简单易懂的几步解(jiě )题思(sī )路，然后指着过程一(yī )步一(yī )步给她讲解。

于是他(tā )被宁(níng )萌拖(tuō )着把游乐项目挨(āi )个儿(ér )坐了(le )个遍，整个兰岛(dǎo )公园(yuán )几乎(hū )都逛遍了，宁萌还是(shì )精神(shén )满满的。