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当他看见自己(jǐ )的孩子释放出电(diàn )球的时候(hòu )，他激动得哭了(le )。

贡献值就是如(rú )此产生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作，系统都会有记录(lù )。

每个部落的人(rén )，都拥有(yǒu )基(jī )本的生活条件(jiàn )，但想要更好的生活水平(píng )，就需要拿自己(jǐ )平时劳动(dòng )所(suǒ )得的贡献值，去部落中心兑换(huàn )。

虽然他(tā )的(de )孩子最终成绩(jì )只有96分，没有达到合格的(de )标准，但是他知(zhī )道，只要(yào )继(jì )续努力，自己(jǐ )的孩子也终将会(huì )像之前的(de )那(nà )些大人一样，变得强大起来。

这是为了(le )更加方便管理整(zhěng )个部落，随(suí )着对周边部落(luò )的讨伐，越来越多的生物(wù )加(jiā )入了他的部落(luò )大队。

部(bù )落(luò )中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏幕(mù )，上面有(yǒu )各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价格，每个人可以(yǐ )根(gēn )据自己的需求(qiú )，寻找部(bù )落(luò )中心的工作人(rén )员兑换。

黎元洪(hóng )只是众多(duō )部(bù )落人当中其中(zhōng )一个普通的人员。

每个部(bù )落的人，都拥有(yǒu )基本的生(shēng )活(huó )条件，但想要(yào )更好的生活水平，就需要(yào )拿(ná )自己平时劳动(dòng )所得的贡(gòng )献(xiàn )值，去部落中(zhōng )心兑换。

这是为(wéi )了更加方(fāng )便(biàn )管理整个部落(luò )，随着对周边部落的讨伐(fá )，越来越多的生(shēng )物加入了(le )他(tā )的部落大队。

学校的第一场测(cè )试，黎元(yuán )洪(hóng )的一个孩子，也在里面。