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教室(shì )气氛莫名有(yǒu )些(xiē )僵，孟行悠思忖片(piàn )刻(kè )，委婉地说：还可(kě )以，我看其他班也这(zhè )样排版的。不过我(wǒ )们(men )班如果要争名次，不(bú )如搞点跟别人不一(yī )样(yàng )的？

孟行悠摸出手(shǒu )机，把上午找好的图(tú )翻出来(lái )，放在桌子(zǐ )上(shàng )给大家看。

念头转(zhuǎn )了(le )几个弯，话到嘴边(biān )变(biàn )了个样：有可能，课外活动也在教师(shī )考(kǎo )核范围(wéi )内。

办公室(shì )还(hái )有其他老师，这话(huà )要(yào )是传到教导主任耳(ěr )朵，就是火上浇油。贺勤脸一板，佯怒(nù )道(dào )：孟行悠，你是不(bú )是(shì )又想写检查了？

孟(mèng )行(háng )悠气不打一处来：她对迟砚有意思，关(guān )我鸟蛋(dàn )事？什么公(gōng )主(zhǔ )病，活该我欠她的(de )。

孟行悠扑腾两下，迟(chí )砚把她放下，她捂(wǔ )着脖子咳了两声，回(huí )头瞪着(zhe )他：你看我(wǒ )摔(shuāi )下来还提着我？

??都(dōu )能(néng )在场录视频的。迟(chí )砚把手机放进桌肚里(lǐ )，犹豫片刻，又补(bǔ )充(chōng )，你性子太直，很(hěn )吃(chī )亏。

孟行悠不敢说(shuō )不(bú )愿意，因为成绩差(chà )没有说不愿意的资格(gé )。