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上一级技能学习人数不够500人，请达(dá )到之后再学习。

没有了研究任务(wù )，陈一、陈文他(tā )们几个也跟着去(qù )学校里面学习新(xīn )的知识去了(le )，作(zuò )为研究所的(de )所长(zhǎng )，对于完成(chéng )系统(tǒng )的研究任务(wù )，已(yǐ )经颇为娴熟(shú )。

陈(chén )天豪低声向(xiàng )一旁(páng )的陈天华问(wèn )道：这些是你教(jiāo )的？

点完两种魔(mó )法技(jì )能，后续仍(réng )然有新的隐藏图标。

不是说数学比语文简单，只是相对于语文(wén )的字的认识来讲(jiǎng )，数学采用的是(shì )前世阿拉伯数字(zì )，学起来没有语(yǔ )文认字那么(me )复杂(zá )。

考试即将(jiāng )开始(shǐ )的铃声响起(qǐ )，第(dì )一批考试人(rén )员开(kāi )始进入考场(chǎng )。

像(xiàng )战斗技能，就是(shì )属于陈天豪(háo )在这(zhè )个世界掌握(wò )的知(zhī )识，这也是(shì )为什(shí )么教程种类那么少的缘故。

陈天豪低声向一旁的陈天华问(wèn )道：这些是你教(jiāo )的？

最后还是陈(chén )天豪想了个办法(fǎ )，分开成年人与(yǔ )未成年人的课程(chéng )。

陈天豪自(zì )然不(bú )知道两人的(de )心理(lǐ )，他储备能(néng )量晶(jīng )石，只是因(yīn )为想(xiǎng )起前世那些(xiē )魔法(fǎ )世界中对能(néng )量晶(jīng )石的利用，就算(suàn )知道两人的(de )心理(lǐ )，他也是举(jǔ )双手(shǒu )赞同。