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在陈天豪右手前方(fāng )提前准(zhǔn )备的(de )靶(bǎ )子，此时像(xiàng )是被雷(léi )电横扫(sǎo )一般，被击得支离破碎，漆黑一片，碎片飞得到处都是，那些碎(suì )片夹(jiá )杂着的(de )能量也(yě )不小，周围围(wéi )观的人(rén )躲在障碍物后面才躲过一劫。

陈天豪看着皱(zhòu )着眉头(tóu )一脸不(bú )高兴(xìng )的陈玲(líng )，笑着(zhe )道，你(nǐ )不是最(zuì )喜欢研究吗？那边也有研究室，你可以去那边研究(jiū )，而且(qiě )是与(yǔ )众(zhòng )不同(tóng )的研究(jiū )。

陈玲(líng )瞪大了(le )眼睛，兴奋的说道：我要做电流实验，这是我新学到的东(dōng )西，研(yán )究所(suǒ )里面都(dōu )没有这(zhè )种工具(jù )。

陈天(tiān )豪一直(zhí )在一旁观看，可是他没发现这些数字是怎么(me )计算的(de )，如果(guǒ )是按(àn )照蓄力(lì )强度来(lái )讲，第(dì )一个测(cè )试人员的数字比大部分人员的都要高。

不管是电系(xì )技能还(hái )是火(huǒ )系(xì )技能(néng )，在后(hòu )面都有(yǒu )一个图(tú )标，不(bú )过是隐藏在后面，无法看清楚究竟是什么技能，只(zhī )有用技(jì )能点(diǎn )点开之(zhī )后才有(yǒu )具体的(de )说明。

人数太(tài )多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样(yàng )，一些(xiē )比较普(pǔ )通、无关紧(jǐn )要的课(kè )程则是(shì )在一个(gè )大教室讲课，而重要的基础课程，则是在小教室讲(jiǎng )课。

陈(chén )天豪(háo )一(yī )直在(zài )一旁观(guān )看，可(kě )是他没(méi )发现这(zhè )些数字是怎么计算的，如果是按照蓄力强度来讲，第一个(gè )测试(shì )人员的(de )数字比(bǐ )大部分(fèn )人员的(de )都要高(gāo )。

教师沉稳的介绍着，关于学校的点点滴滴一一呈(chéng )现在后(hòu )面跟(gēn )着的林(lín )森众人(rén )心里。

既然不(bú )动手不行，那么就打了，正好可以让陈天豪试验一(yī )下各种(zhǒng )魔法技(jì )能的(de )威力。

他首先(xiān )放弃了(le )物理技(jì )能，把目光瞄向魔法技能上面。