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就以后大(dà )家看见他，就会(huì )说‘哇，就是(shì )这(zhè )个老师，他带(dài )的(de )学生出黑板报(bào )特别(bié )厉害’，然后学(xué )校领导一高兴，给他涨个工资(zī )奖(jiǎng )金什么的。

孟(mèng )行悠(yōu )受到鼓舞，停下(xià )脚步，抬手按住(zhù )迟砚的肩，端(duān )着(zhe )声音故作深沉(chén )，非常严肃认真地说(shuō )：小迟同志，组(zǔ )织考验你的时(shí )候(hòu )到了，有信心(xīn )完(wán )成组织交给你的任(rèn )务吗？

被孟行悠(yōu )一打岔，差点(diǎn )忘(wàng )了正事，看两(liǎng )人(rén )要走出办公室(shì )，贺(hè )勤出声又给叫回(huí )来：等等，还有(yǒu )点事，你们过(guò )来(lái )。

家长喜欢的(de )这种(zhǒng )乖巧孩子，在男(nán )生眼里也是妥妥(tuǒ )的女神标准。

秦(qín )千艺语塞，自(zì )知(zhī )言辞过重想要圆场(chǎng )：没有，我就是(shì )怕来不及班长(zhǎng )都(dōu )同意了我哪有(yǒu )什(shí )么意见，你别误会(huì )。

孟行悠摇头，倏地灵光一现，拉着迟砚的胳(gē )膊(bó )，神神秘秘地(dì )问：要是我们拿了第(dì )一，勤哥是不是(shì )也能扬眉吐气(qì )一(yī )下？

孟行悠一(yī )怔，随后反应过来，喜不自胜：去买(mǎi )颜料吗？

画个(gè )扔(rēng )卷轴的古代美(měi )男(nán )子，这张是一个画(huà )手大大给一本小(xiǎo )说画的男主人(rén )设(shè )图，我觉得挺(tǐng )合(hé )适的，传统文化嘛(ma )，古香古色。

办(bàn )公室还有其他老(lǎo )师，这话要是(shì )传(chuán )到教导主任耳(ěr )朵，就是火上浇油。贺勤脸一板，佯(yáng )怒道：孟行悠(yōu )，你是不是又想(xiǎng )写检查了？

也不行，走都走了现在又(yòu )回去，搞得好(hǎo )像(xiàng )她多在乎一样(yàng )，掉份儿。