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孟行悠(yōu )合上(shàng )笔盖，站起来(lái )收拾书(shū )包，脸上没什么表情(qíng )，问：吃什么，我不(bú )饿。

孟行悠来得早，迟砚(yàn )就踩着铃声进(jìn )，而且(qiě )每个课间都叫(jiào )上霍修(xiū )厉去外面透气, 一直到(dào )上课(kè )才会进来，后面(miàn )两天(tiān )两个人连说句让(ràng )我进(jìn )去、你进不进(jìn )这样的(de )机会都不复存在。

情(qíng )绪大概会传染，这对(duì )孟行(háng )悠来说不是新鲜(xiān )事，此刻居然也觉(jiào )得很有(yǒu )意思。

许先生踩着铃(líng )声进教室，孟行悠坐(zuò )在靠(kào )门的位置，一进(jìn )来就(jiù )能看见，不知(zhī )道(dào )是不(bú )是她的错觉，总觉得(dé )今天许先生看她的眼(yǎn )神，格外复杂。

楚司(sī )瑶看(kàn )孟行悠黑着脸(liǎn )过(guò )来, 已(yǐ )经见怪不怪，从抽屉(tì )里摸出两个棒棒糖，放在她面前：芒果味(wèi )儿，橘子味儿，你吃(chī )哪个(gè )？

全是高中物(wù )理的光(guāng )学知识，有精有简，公式部分还被孟行悠(yōu )用诙(huī )谐的语言解释了(le )一番(fān )，简单易懂。

奈何孟(mèng )行悠性情大变，甭管(guǎn )上什么课都认真到不(bú )行，有老师上课不好(hǎo )说话(huà )，好不容易捱(ái )到(dào )最后(hòu )一节自习，结(jié )果孟行(háng )悠又带上耳机，开始(shǐ )刷英语听力了。

迟砚(yàn )听出(chū )她是想避嫌，没(méi )有阻(zǔ )止，想了想让(ràng )她待着(zhe )，对驾驶座的司机说(shuō )：王叔，送她到校门(mén )口，我先下。