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众(zhòng )人(rén )的(de )膜(mó )拜(bài )产生的信仰力，第(dì )一时间被寺庙中的雕像所吸收。

对比陈玲(líng )的(de )快(kuài )速(sù )答(dá )题状态，陈锋显得极(jí )为吃力，经常挠头抓耳，好一会儿才在试(shì )卷(juàn )上(shàng )写(xiě )下(xià )答案。

人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一(yī )些(xiē )比(bǐ )较(jiào )普(pǔ )通、无关紧要的课(kè )程则是在一个大教室讲课，而重要的基础(chǔ )课(kè )程(chéng )，则(zé )是(shì )在小教室讲课。

文(wén )化模块分为两种教程：职业技能和普通知(zhī )识(shí )。

只(zhī )有(yǒu )伐木场旁边才有足够(gòu )大的位置，其他位置一个小时还真不够清(qīng )理(lǐ )场(chǎng )地(dì )。

文化模块跟战斗技能类似，在下面划分了好多种类。

没一座(zuò )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )均(jun1 )由(yóu )石材组成，高达四(sì )十米，十层楼之高，每层楼考虑了人类身(shēn )高(gāo )问(wèn )题(tí )，平(píng )均高度达到四米。

下午，在学校的操场中间并排放了一百个(gè )一(yī )米(mǐ )高(gāo )的(de )半透明的石头。

除了陈天华，他想不出在部落里面有人可以教(jiāo )陈(chén )玲(líng )这(zhè )些(xiē )东西了，以前通过(guò )积分学习技能，也没见过她有这些想法。