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例如，现在陈(chén )天豪想要让(ràng )陈天华教人类学习高(gāo )科技知识，那是完全不(bú )可(kě )能的事情。

陈天华(huá )离开座位，来到一旁，虽(suī )不知道为何突然问(wèn )起建造桥梁(liáng )的事情，但(dàn )还是耐心(xīn )答道：木桥(qiáo )属于专业知(zhī )识(shí )，以目前的建筑工(gōng )人来说，还(hái )无法完成。

陈(chén )天豪也知道煤矿的(de )重要性，所(suǒ )以他才第一(yī )时(shí )间往陈天华这边赶(gǎn )来，不过没(méi )有在陈天华这边得到(dào )相应的答案(àn )。

打开商城(chéng )系(xì )统，选择了基建设(shè )施，立刻显(xiǎn )示了目前可(kě )以(yǐ )兑换的建筑图纸。

当他们进入(rù )研究中心时(shí )，研究任(rèn )务也开始启(qǐ )动。

陈天豪(háo )依稀记得，在小时候(hòu )，家里面还(hái )用煤炭做成(chéng )蜂(fēng )窝煤来用，煤是一(yī )种很重要的(de )资源。

找了(le )五(wǔ )个人，带了一些用(yòng )树枝编制的(de )箩筐，前往(wǎng )煤矿所在(zài )的位置。

如(rú )果这个研究(jiū )任(rèn )务是陈一来做的话(huà )，他根本不(bú )用陈天华讲(jiǎng )解(jiě )，之前的居住房舍(shě )的研究中，包含了大量(liàng )的类似构(gòu )造。

天华哥(gē )，我需要建(jiàn )造的木桥达到二百米(mǐ )，研究这图(tú )纸有用吗？陈(chén )天豪紧张的问道，他可不想弄(nòng )出了这图纸(zhǐ )，到时候搭建木桥时(shí )，却说没有(yǒu )用，那就悲(bēi )剧了。

而(ér )实际上是，陈天豪已经(jīng )点(diǎn )火好长一段时间了(le )，木炭上面(miàn )那蓝色的铜(tóng )矿(kuàng )还是稳稳的放在上(shàng )面，一点融(róng )化的迹象也(yě )没有。