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陈天豪知(zhī )道这十个(gè )人并不是人(rén )，而是系统奖(jiǎng )励的十个(gè )机器人教师(shī )。

今天上午考(kǎo )试的是文化课(kè )，陈锋对(duì )于文化课毫(háo )无兴趣，一个(gè )月下来，学到的基础(chǔ )知识，屈指可(kě )数。

而陈锋那(nà )边，拿到(dào )试卷之后，也是小心的写(xiě )上自己的(de )名字。

石头(tóu )吸收了闪电链(liàn )的能量之后，原本半透(tòu )明状态的石(shí )头，开始从头(tóu )顶闪过一(yī )道蓝色光芒(máng )，不断刷新。

林森只是(shì )派了一些人(rén )作(zuò )为工作人员(yuán )辅助陈诚，毕(bì )竟机器人(rén )教师只有十(shí )名，再让他们(men )干一些无(wú )关紧要的活(huó )，那简直是浪(làng )费时间，所以(yǐ )林森派了(le )一些人来协(xié )助教师。

可惜(xī )这些美丽(lì )的魔法，在(zài )接触到中间的(de )石头之后，宛(wǎn )如火星遇(yù )到了河水一(yī )般，一下子被(bèi )浇灭，消(xiāo )失在空气中(zhōng )。

闪电链：将(jiāng )雷系能量(liàng )形成一道闪电(diàn )链条，会对(duì )多个敌人造成(chéng )伤害，首(shǒu )个目标造成(chéng )全额伤害，后(hòu )续敌人伤(shāng )害相应降低(dī )。

学校里面前(qián )面几天的课程(chéng )，主要是(shì )收集每人对(duì )于各种基础学(xué )科的掌握(wò )能力，陈天(tiān )豪共享给机器(qì )人教师的只有(yǒu )基础信息(xī )，而课程的(de )掌握还是需要(yào )收集。

能(néng )够拥有这些(xiē )基础学科，对(duì )于陈天豪来说，那是再(zài )好不过的事(shì )情。