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你们两个(gè )站住，快上课还在这(zhè )里做什么！

他们一男一(yī )女来往密切，我看得(dé )真真的，就(jiù )算没有早恋(liàn )，也有这(zhè )个苗头！

景(jǐng )宝抬起头，可能孟行悠(yōu )长得太纯(chún )良了些，让(ràng )孩子产生不(bú )了防备感，他试着跟(gēn )她对话：那(nà )你哥哥叫什(shí )么

刷完黑(hēi )板的最后一(yī )个角落，孟(mèng )行悠把画笔(bǐ )扔进脚边(biān )的小水桶里(lǐ )，跑到教室(shì )最前面的讲台上瞧，非常满意地(dì )说：完美，收工！

几秒的死寂之(zhī )后，孟行悠(yōu )到底是忍不(bú )住，拿着(zhe )菜单笑得不(bú )行：砚二宝(bǎo )哈哈哈哈哈(hā )哈哈哈哈(hā )，你这名字(zì )可真是太好(hǎo )听了，一点都不接地(dì )气！！！

迟(chí )砚举手把服(fú )务生叫过(guò )来，点了几(jǐ )个店里招牌(pái )菜和一个汤(tāng )，完事了(le )补充一句：一份番茄炒(chǎo )蛋一份白饭打包。

不(bú )过裴暖一直(zhí )没改口，说(shuō )是叫着顺(shùn )嘴，别人叫(jiào )她悠悠，她(tā )偏叫她悠崽(zǎi )，这样显(xiǎn )得特别，他(tā )俩关系不一(yī )般，是真真儿的铁瓷(cí )。

贺勤走到(dào )两个学生面(miàn )前站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完(wán )教导主任的(de )话，不紧(jǐn )不慢地说：主任说得很(hěn )对，但我是(shì )他们的班(bān )主任，主任(rèn )说他们早恋(liàn )，不知道依据是什么(me )？我们做老(lǎo )师的要劝导(dǎo )学生，也(yě )得有理有据(jù ), 教育是一个(gè )过程，不是(shì )一场谁输(shū )谁赢的比赛(sài )。