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这些(xiē )建(jiàn )筑物划分了多个区域，教学区、宿(xiǔ )舍(shě )区、办公(gōng )区、试验区等。

陈天豪(háo )暗(àn )自想着，这种学习方式不就跟以(yǐ )前(qián )的(de )读书差不(bú )多？虽然前世的教育(yù )一(yī )直(zhí )被人贬低(dī )，但对于部落来说，不(bú )失(shī )为一种学习手段。总不能每一次(cì )都(dōu )是(shì )用积分向(xiàng )系统学习吧。

那个是什(shí )么(me )石头？怎(zěn )么以前没有看见的？陈(chén )天(tiān )豪也在操场中间，低声向一旁的(de )林(lín )森(sēn )问道。

陈(chén )天豪在举着雷盾时，并(bìng )不(bú )是毫无还手之力，他的右手仍然(rán )可(kě )以(yǐ )施放其他(tā )技能，雷盾只是用了(le )一(yī )部(bù )分掌控能(néng )力，如果没有打破雷盾(dùn )的(de )防御极限，雷盾可以一直举到能(néng )量(liàng )消(xiāo )耗完毕为(wéi )止。

并且也不是单纯的(de )文(wén )化课，还有那些魔法技能的学习(xí )，基本上是对(duì )半开。

当然不是说他(tā )们(men )所(suǒ )有的知识(shí )都达到了那么高的境界(jiè )，很多只是其中一门或者两门功课(kè )达(dá )到(dào )了那样的(de )水平。

任务说明：好(hǎo )的(de )知(zhī )识传承，会让种族变得更加强大(dà )，十年树木百年树人，为了种族的(de )未(wèi )来(lái )，加油吧(ba )！

陈天豪伸出左手，大(dà )喝(hē )一声雷盾，随着他的喝声，他感(gǎn )觉(jiào )到一股能量(liàng )自能量核心迸发而出(chū )，经(jīng )过一定的(de )通道之后，在他的左手(shǒu )前(qián )方快速形成一个中世纪的盾牌大(dà )小(xiǎo )，全由蓝色(sè )能量组成，上面火花四(sì )射(shè )，仿佛要(yào )吞噬周围的一切。