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小(xiǎo )孩子的(de )世界简(jiǎn )单又纯(chún )粹，孟(mèng )行悠来(lái )不及思(sī )考迟砚(yàn )跟景宝(bǎo )说这件(jiàn )事的时候脸上是什么表情，也不太愿意去脑补，总归不是什么(me )值得期(qī )待的表(biǎo )情。

下(xià )周一是(shì )中秋，周末正(zhèng )好碰上(shàng )，三天(tiān )不用上(shàng )学，周(zhōu )五从早(zǎo )读开始，班上就躁动到不行。

孟母听得直皱眉：你怎么还管黑(hēi )板报这(zhè )种事？自己成(chéng )绩都差(chà )成那样(yàng )了还玩(wán )这种不(bú )着调的(de )。

她要(yào )台阶，迟砚就(jiù )给她一(yī )个台阶，配合道：下午两点半，我们来接你。

孟行悠刚坐下，书包还(hái )没放，迟砚就(jiù )递过来(lái )一个纸(zhǐ )袋：拿(ná )着。

手(shǒu )机震动(dòng )了两声(shēng )，孟行(háng )悠拿出(chū )来一看，是孟父发过来的短信。

孟行悠没意见，本来还想掰扯(chě )两句，可是看(kàn )见孟父(fù )发短信(xìn )在催，她不好(hǎo )多逗留(liú )，挥手(shǒu )道别：成，那(nà )明儿见(jiàn )，走了(le )。

贺勤和赵海成跟在教导主任身后, 看见各自班上的学生, 纷纷开(kāi )口问情(qíng )况。