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男人说：萌萌，最近有没(méi )有乖乖(guāi )听妈妈(mā )的话？

这么(me )轻易地说出来，还真是(shì )不像会(huì )受伤的模样(yàng )。

在苏淮的视角(jiǎo )来看，就是每(měi )天在班上跟(gēn )得了失心疯的病(bìng )人一样(yàng )，拉着(zhe )一个人就说(shuō )要给人家占卜。

嗯，真(zhēn )乖～小叔下次回来(lái )给你带好吃的。男人的(de )声音十分温柔，有(yǒu )着惯性的(de )宠溺，那是对(duì )宁萌独有的语调。

坐在另一(yī )边第二(èr )排的肖(xiāo )瑜也看到了(le )这条微博，她转(zhuǎn )身去看(kàn )苏淮却(què )又看到宁萌(méng )跟他有说有笑，心里一(yī )想到上(shàng )次的事情就(jiù )又是气。

结果下(xià )一秒，数学老师就开口：苏淮，你成绩好(hǎo )，又是(shì )宁萌的同桌，有空(kōng )就多辅导(dǎo )辅导宁(níng )萌。

也(yě )是，反正有一个新(xīn )的男生让(ràng )她缠，真是感(gǎn )谢她那个社长了。

可其实她(tā )猜对了(le )，宁萌(méng )是有弱点的(de )，弱点也的确是(shì )苏淮，可是能(néng )伤到她的也(yě )只是苏淮。

他这(zhè )个人本(běn )来就高(gāo )冷，更别说(shuō )生气的时候，那(nà )整个教(jiāo )室叫一个冰工厂。

她双手环着，傲(ào )气地俯(fǔ )视她：我说，你能(néng )不能不要(yào )再缠着(zhe )苏淮了(le )？