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提(tí )到分科，孟(mèng )行悠心里咯(gē )噔一下：你(nǐ )学文学理？

孟母厨艺没话说，只是现在(zài )工作越来越(yuè )忙，两个家(jiā )里都请了做(zuò )饭阿姨，她(tā )很少有机会露一(yī )手，今天心(xīn )情好，女儿(ér )提什么要求(qiú )她都会应，何况只是区区一份椒盐排骨(gǔ )。

孟行悠摸(mō )不太准他的(de )心思：啊？还有什么？

他嫌吵，戴着耳机在听轻音(yīn )乐，轻缓的(de )节奏声里突(tū )然响起一声(shēng )提示音，迟(chí )砚拿过手机，扫了眼信息，脑子还没从(cóng )学习频道跳(tiào )出来，单纯(chún )从字面意思(sī )回答了这个问题(tí )。

都怪这段(duàn )时间父母太(tài )忙了，忙到(dào )给她恢复零(líng )花钱这件事都没想起来。

孟(mèng )母看着这两(liǎng )个小孩一直(zhí )打打闹闹相(xiàng )处，不似寻(xún )常兄妹那般亲近，儿子会因(yīn )为女儿的几(jǐ )句改变想法(fǎ )，是她从来(lái )没奢望过的(de )事儿。

回酒店后，夏桑子给(gěi )孟行悠递了(le )一个眼色，借故下楼买(mǎi )东西，把房(fáng )间留给兄妹俩。

孟行悠想了(le )想，看见迟(chí )砚走进来，低头轻笑了(le )一下，回复过去十二个字。

迟砚在旁边(biān )看见孟行悠(yōu )第五次脑门(mén )要磕到课桌(zhuō )上的时候，伸出手用笔杆子(zǐ )敲了下她的(de )头，面无表(biǎo )情地问：孟(mèng )行悠，热力(lì )环流的形成过程是什么？