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话音(yīn )刚落，班主任(rèn )便进来了，手(shǒu )里抱着一(yī )大沓的白色试(shì )卷，环视的看(kàn )了圈班里的同(tóng )学，笑眯眯(mī )道(dào )：寒假作业(yè )。

当时也是考(kǎo )虑到了这(zhè )个方面，班主(zhǔ )任才把宋嘉兮(xī )给安排给了蒋(jiǎng )慕沉做同桌(zhuō )。当然班主任(rèn )不知道自己只(zhī )是想要让(ràng )宋嘉(jiā )兮给蒋慕(mù )沉上课，监督(dū )学习的，但她(tā )直到毕业的时(shí )候才知道这(zhè )两人的关系和(hé )感情，不知道(dào )从什么时(shí )候开始就已经(jīng )发生了翻天覆(fù )地的变化。

宋(sòng )嘉兮对她的(de )打(dǎ )趣不置可否(fǒu )，总之就是不(bú )怎么搭理(lǐ )，随便她怎么(me )取消也不回应(yīng )。

他说：宋嘉(jiā )兮，我的新(xīn )年(nián )愿望是想要(yào )快点毕业，想(xiǎng )要你快点(diǎn )长大(dà )。

那他肯(kěn )定想你的，你(nǐ )去年就没回家(jiā )了吗。

宋嘉兮(xī )恼羞成怒，不好意思承认(rèn )自己真是(shì )这么(me )想的：【没有，我才没(méi )有以为呢！】

宁诗言瞪她，把自己的一(yī )道解不出来的(de )数学题塞在她(tā )面前：这(zhè )道题你给我说(shuō )说呗，我老是(shì )忘记。

老师点(diǎn )了点头，对(duì )学(xué )习成绩好的(de )总归是会宽容(róng )一些：来(lái )说说这个问题(tí )的答案。

宋父(fù )刚把东西放好(hǎo )，闻言看了蒋(jiǎng )慕沉一眼，脸上没多大的(de )情绪变化(huà )：还(hái )没回家？

再后来的晚自(zì )习，蒋慕沉彻(chè )底没搭理宋嘉(jiā )兮了。