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虽然(rán )他(tā )的孩子最终成绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到合格的(de )标准，但(dàn )是他知道，只要继续(xù )努力，自己的孩子也(yě )终将会像(xiàng )之前的(de )那些大人一样(yàng )，变得(dé )强大起来。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

学校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩(hái )子，也在里面。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的(de )调(diào )度，但在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得困(kùn )难(nán )许多。

部落中心的墙(qiáng )壁上放(fàng )着一个大屏幕(mù )，上面有(yǒu )各种各(gè )样的屋子，及(jí )其价格(gé )，每个人可以(yǐ )根据自己(jǐ )的需求(qiú )，寻找部落中(zhōng )心的工(gōng )作人员兑换。

但他一点(diǎn )都没有(yǒu )伤心，因为他(tā )知道，只有努力工作，就会得(dé )到相应(yīng )的报酬。

当他(tā )看见自(zì )己的孩子释放出电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

每个(gè )人(rén )所拥有的能力，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各种(zhǒng )设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

经过他(tā )的努力工(gōng )作，他(tā )用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了明亮(liàng )的木屋(wū )。

在人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越多的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许多(duō )。