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快走到教(jiāo )室的(de )时候，孟行悠才回过神(shén )来，扯扯迟砚的袖口：你(nǐ )说主任(rèn )会不会一生气，就把(bǎ )勤哥给(gěi )开了啊？

三个人(rén )走进(jìn )餐厅，孟行悠挑了一个(gè )相对(duì )安静的卡座。

几秒的(de )死寂之(zhī )后，孟行悠到底(dǐ )是忍(rěn )不住，拿着菜单笑得不(bú )行：砚二宝哈哈哈哈哈哈哈哈哈(hā )，你这名字可真(zhēn )是太(tài )好听了(le )，一点都不接地(dì )气！！！

刷完黑板的最后一(yī )个角(jiǎo )落，孟行悠把画笔扔(rēng )进脚边(biān )的小水桶里，跑(pǎo )到教(jiāo )室最前(qián )面的讲台上瞧，非常(cháng )满意地说：完美，收工(gōng )！

迟(chí )砚跟他指路：洗(xǐ )手间(jiān )，前面(miàn )左拐走到头。

景(jǐng )宝抬(tái )起头，可能孟行悠长得(dé )太纯(chún )良了些，让孩子产生不了防(fáng )备感，他试着跟(gēn )她对(duì )话：那(nà )你哥哥叫什么

迟(chí )砚举(jǔ )手把服务生叫过来，点(diǎn )了几(jǐ )个店里招牌菜和一个(gè )汤，完(wán )事了补充一句：一份(fèn )番茄炒(chǎo )蛋一份白饭打包(bāo )。

你(nǐ )们这样还上什么课！不把问(wèn )题交代情况，就(jiù )把你(nǐ )们家长(zhǎng )找来。