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5000人的学生人数，还(hái )是比较(jiào )好解决(jué )的(de )，重点(diǎn )是后面的测试，需要有60%的人达到(dào )及格状(zhuàng )态。

在(zài )林森眼中(zhōng )，这些(xiē )发生都是理所当然的，在(zài )短短的(de )半个月(yuè )时间，林(lín )森参与(yǔ )了部落里面的每一项建设(shè )，在这(zhè )期间，他还多(duō )次(cì )请教机(jī )器人教师。

收拾干净后，第二批(pī )考试人(rén )员陆续(xù )进(jìn )入考场(chǎng )。

完成了所有研究任务，任务系(xì )统中没(méi )有更新(xīn )新(xīn )的任务(wù )，但任务链也同样还存在。

雷盾(dùn )：将雷(léi )系能量(liàng )形成一个(gè )护盾，保护自己。

当然，就算如(rú )此，他(tā )的知识(shí )储备量，也是远(yuǎn )远超越陈天豪，只不过他无法直(zhí )接用知(zhī )识去帮(bāng )助(zhù )陈天豪(háo )，但他可以用迂回的方式，去帮(bāng )助陈天(tiān )豪，陈(chén )玲(líng )能够学(xué )会新的知识，就是陈天华的一次(cì )尝试。

所有未(wèi )成年的族(zú )人，都得进去学校里面学习，实(shí )行全日(rì )制学习(xí )，教育必(bì )须从娃(wá )娃抓起，种族的未来都在(zài )这些未(wèi )成年人(rén )身上。

在(zài )拥有系(xì )统提供的建筑物以及通过系统学(xué )习的工(gōng )人之后(hòu )，各项资(zī )源都均速增长中。

按照学校的建(jiàn )筑物来(lái )讲，所(suǒ )有(yǒu )的建筑(zhù )物都变为教室，理论上是可以容(róng )纳更多(duō )的人数(shù )。

当然，就算如此，他的知识储备量，也(yě )是远远(yuǎn )超越陈(chén )天豪，只(zhī )不过他(tā )无法直接用知识去帮助陈(chén )天豪，但他可(kě )以用迂回(huí )的方式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲能够学会(huì )新的知(zhī )识，就(jiù )是(shì )陈天华(huá )的一次尝试。