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孟行悠的(de )热情(qíng )被这盆冷水浇灭(miè )了一大半，她垂着头(tóu )，想伸手把(bǎ )手机拿回(huí )来，却抓了(le )空。

这话(huà )尾音脱(tuō )得有(yǒu )点长，三分调侃(kǎn )七分(fèn )好意，孟行悠又(yòu )猝不(bú )及防被他的声线(xiàn )击中了少女心。

孟行(háng )悠随手拿起(qǐ )一支粉笔(bǐ )，在一块没(méi )写过字的(de )角落勾(gōu )勒几(jǐ )笔，一个人物的(de )大概(gài )轮廓便显现出来(lái )。

孟(mèng )行悠眼睛一亮，像是(shì )被老师表扬得到(dào )小红花的幼儿园小朋(péng )友：可以的(de )！照着画(huà )我能画出来(lái )，三天足(zú )够了。

班上(shàng )同学都去上课，教室(shì )里只有她一个人(rén )，孟(mèng )行悠享受这难得(dé )的独处时光。

孟行悠(yōu )生怕贺勤留(liú )他下来写(xiě )检查，赶紧(jǐn )改口：不(bú )不不，你脾(pí )气不好，你是个(gè )火炮(pào )儿，一点就炸。

秦千(qiān )艺顺口补充：这(zhè )种素描画很耗时间的(de )，我们时间来不及了(le )，周日晚自(zì )习就要交(jiāo )差，不如重(chóng )新想一个吧。

结(jié )果听(tīng )见贺勤跟迟砚说(shuō )：下(xià )周一黑板报评比(bǐ )，我(wǒ )们班的还没动，这次学校那边给的主(zhǔ )题是传统文(wén )化，这件(jiàn )事你负责组(zǔ )织。

教室(shì )气氛莫(mò )名有(yǒu )些僵，孟行悠思(sī )忖片(piàn )刻，委婉地说：还可(kě )以，我看其他班(bān )也这样排版的。不过(guò )我们班如果要争名次(cì )，不如搞点(diǎn )跟别人不(bú )一样的？

迟(chí )砚单手插兜走过(guò )孟行(háng )悠身边，眼皮也(yě )没抬(tái )一下。