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在人少的时候，可以采取(qǔ )大统一的调(diào )度，但在(zài )人越来越(yuè )多的时候，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

他(tā )自己也有(yǒu )轮流的机会(huì )，进入学(xué )校里面学习魔法(fǎ )技能(néng )跟专业知(zhī )识，可能是(shì )年龄大了(le )，魔法技能他一直没(méi )有学会。

虽然他的孩(hái )子最终成(chéng )绩只有96分，没有达到(dào )合格的标(biāo )准，但是他(tā )知道，只(zhī )要继续努力，自己的(de )孩子也终(zhōng )将会像之前(qián )的那些大(dà )人一样，变得强大起(qǐ )来。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩只(zhī )有96分，没(méi )有达到合格(gé )的标准，但是他知道，只(zhī )要继(jì )续努力，自己的孩子(zǐ )也终将会(huì )像之前的那些大人一(yī )样，变得(dé )强大起来。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的(de )一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

贡献值(zhí )，这个由陈天豪通过(guò )部落中心(xīn )颁布的第一个指(zhǐ )令。

每个人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都各不(bú )相同，而部落的(de )发展(zhǎn )的各种设(shè )施是无法跟(gēn )上整体的(de )扩张速度。

在人少的(de )时候，可(kě )以采取大统(tǒng )一的调度(dù )，但在人越来越多的(de )时候，这(zhè )种调度会变(biàn )得困难许(xǔ )多。