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小(xiǎo )男孩的妈妈一(yī )脸(liǎn )严厉，拉着(zhe )小(xiǎo )男孩的手还故(gù )意(yì )吓唬他：这(zhè )里(lǐ )人这么多，不牵(qiān )着妈妈的手(shǒu )，一会儿坏人来把(bǎ )你拐跑了！

公(gōng )交车上传来了报站的女声，苏(sū )淮这才从那段一点都不美好(hǎo )的(de )回忆中回过神来。

小男孩的(de )妈(mā )妈一脸严厉，拉着小男孩的(de )手(shǒu )还故意吓唬他：这里人这么(me )多(duō )，不牵着妈妈(mā )的手，一会儿(ér )坏(huài )人来把你拐(guǎi )跑(pǎo )了！

再加上，苏(sū )淮答应了要(yào )辅(fǔ )导她学习，她就(jiù )更激动了，早(zǎo )晨七点钟起床背了课文听了(le )英(yīng )语就等着苏淮来了。

至于内(nèi )容(róng )，无疑不就是关于两人外貌(mào )和(hé )相处方式之内的。

她唱歌跑(pǎo )调(diào )她是知道的，但是为了给苏(sū )淮(huái )庆生她是专门好好学了再唱(chàng )，还事先让小(xiǎo )叔(shū )听了一遍的，在(zài )看到小叔说(shuō )‘好听’之后她(tā )才(cái )有勇气发给(gěi )苏(sū )淮。

沈亦书和两(liǎng )位大男人喝(hē )着(zhe )酒，在一旁聊着宁萌听不懂(dǒng )的(de )话题。

宁萌觉得，苏淮的讲(jiǎng )题(tí )方法和老师不一样，老师教(jiāo )的(de )她每次都要重复理解好久才(cái )懂(dǒng )，但是苏淮给她讲的她听一(yī )遍(biàn )就能明白。