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贺勤走到两个学生(shēng )面前站(zhàn )着，大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话(huà )，不紧(jǐn )不慢地说：主任说得很(hěn )对，但我是(shì )他们的(de )班主任，主任说他们(men )早(zǎo )恋，不知道(dào )依据是(shì )什么？我们做老师的(de )要劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过(guò )程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。

不是两杯(bēi )豆浆的(de )问题，我是说你心思很细腻，像我(wǒ )就不会(huì )想到买(mǎi )两杯口味不一样的豆浆，一(yī )般来说(shuō )我喜欢(huān )什么口味我就买什么口(kǒu )味。

贺勤赔(péi )笑，感(gǎn )到头疼：主任，他们(men )又(yòu )怎么(me )了？

难(nán )得这一(yī )路她也没说一句话，倒不是(shì )觉得有(yǒu )个小朋(péng )友在拘束，只是怕自(zì )己哪句(jù )话不对(duì )，万一触碰到小朋友的雷区(qū )，那就(jiù )不好了(le )。

孟行悠饿得有点狠，直接(jiē )点了一(yī )个全家(jiā )福，抬头问迟砚：你吃什么(me )？

景宝(bǎo )怯生生(shēng )的，站在孟行悠三步之(zhī )外，过了半(bàn )分钟，才垂着头说：景宝我(wǒ )叫(jiào )景宝(bǎo )。

迟砚(yàn )戴上眼(yǎn )镜，抬头看她一眼：没有，我是说(shuō )你有自(zì )知之明。

你们这样还(hái )上什么(me )课！不(bú )把问题交代情况，就把你们(men )家长找(zhǎo )来。

孟(mèng )行悠把迟砚拉到旁边等，免(miǎn )得妨碍(ài )后面的(de )人点菜。