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这(zhè )应该就是之前所说过的办理(lǐ )学校(xiào )的那种(zhǒng )传承(chéng )方式吧？先经过普通学(xué )校的(de )教育，然后(hòu )再去学习专业知识。

陈(chén )玲一(yī )改之前(qián )死都(dōu )不想去学校的态度，变得迫(pò )不及(jí )待的想(xiǎng )去学校。

除了三个研究所里(lǐ )面进(jìn )行着当(dāng )前最(zuì )为重要的研究，其他人(rén )都被(bèi )陈天豪(háo )塞进(jìn )学校里面学习。

陈天华此次(cì )也跟着陈天(tiān )豪一起过来林森部落，林森(sēn )部落(luò )作为新(xīn )的大(dà )本营，自然少不了他的(de )坐镇(zhèn )。

建造(zào )学校(xiào )所需要的资源已经全部(bù )就位(wèi )，在测(cè )试技(jì )能时，陈天豪已经通知林森(sēn )准备好一个(gè )足够大的空地。

在建立学校(xiào )之后(hòu )，又出(chū )现了(le )一个新的教育任务，学(xué )校学(xué )生达到(dào )满员(yuán )状态，并且学会一门功课，在测试(shì )中有(yǒu )60%的人达到及格。

作为最为重(chóng )要的(de )研究人(rén )员，他们跟那些小孩一样，属于(yú )全日制(zhì )学生(shēng )。

这也就是机器人教师(shī )的优(yōu )点之一(yī )，强(qiáng )大的共享信息能力以及信息(xī )处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点(diǎn )就是教(jiāo )师人(rén )数太少，陈天豪现在恨(hèn )不得(dé )自己能(néng )够生(shēng )产这样的机器人教师，这样(yàng )就能够(gòu )让所(suǒ )有族人都学上。

既然不动手(shǒu )不行(háng )，那么(me )就打了，正好可以让陈天豪(háo )试验(yàn )一下各(gè )种魔(mó )法技能的威力。

而陈锋(fēng )那边(biān )，拿到(dào )试卷(juàn )之后，也是小心的写上自己(jǐ )的名字。