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刚(gāng )收拾完四个组，手机在兜里震动(dòng )，孟行悠放(fàng )下(xià )试管匆匆洗了(le )个手，拿出手机(jī )看见来电显示上(shàng )迟砚的名字(zì )，莞尔一笑，接(jiē )起来说：你忙完(wán )了吗？

商量半(bàn )天(tiān )，考虑到现(xiàn )有(yǒu )的条件和时间(jiān ), 还是决定遵循传(chuán )统。

迟砚笑了(le )笑(xiào )，打开摄像(xiàng )头(tóu )拍了一张地面(miàn )上还有一大半没(méi )完工的拼图给(gěi )她发过去。

——你好狗啊，现(xiàn )在怎么秒回了？你不是沉迷(mí )学(xué )习吗！

迟砚想(xiǎng )了想，不打算骗(piàn )景宝，挑了一个(gè )能让他明白(bái )的(de )方式来解释：你还记不记得哥(gē )哥上次说，女(nǚ )孩(hái )子不能随便(biàn )抱(bào )。

明明是她在(zài )哄他不生气，怎(zěn )么现在有种被(bèi )反(fǎn )哄的错觉？

赵海成对孟行悠(yōu )格外器重，不是(shì )加做题量就是(shì )加实验量, 铁了(le )心要让她第一次(cì )参加比赛就拿个(gè )好名次，一(yī )战(zhàn )成名。

蛋糕应(yīng )该被吃掉才对，哥哥你为什么要(yào )亲它？你是(shì )舍(shě )不得吃还是觉(jiào )得不好吃？

幸好(hǎo )高考作文不要(yào )求(qiú )写诗，不然(rán )你(nǐ )及格更难。

迟(chí )砚沉默了一瞬，接着问：那你(nǐ )想(xiǎng )做什么？