我们换个方式做吧未增删樱花6

但作为部落(luò )的(de )首席研究所所长——陈(chén )一，必然不能单(dān )纯的(de )只能完成指定图纸的(de )任务，在陈一的心中(zhōng )，还记得陈天豪曾经(jīng )说(shuō )过，要把能量晶石(shí )利用(yòng )起来，在他心中，他(tā )一直记得，现在刚好(hǎo )时(shí )间比较空闲，他又(yòu )重(chóng )新向这个研究发起(qǐ )了挑(tiāo )战。

考试即将开(kāi )始的(de )铃声响起，第一批考(kǎo )试人员开始进入考场(chǎng )。

不等他细想，一旁(páng )的(de )测(cè )试人员也释放出(chū )自己(jǐ )手中的魔法技能，砸(zá )向了自己眼前的目标(biāo )。

第一学校，不单是(shì )可(kě )以学习文化知识，还可(kě )以学习战斗技能。

现(xiàn )在每增加一名族人，陈(chén )天豪的户籍管理系(xì )统(tǒng )中都会相应增加，他(tā )可(kě )以把户籍系统共(gòng )享给(gěi )机器人教师，机器人(rén )教师可以随时跟进族(zú )里(lǐ )面每一个人的详细(xì )情(qíng )况(kuàng )，做到同时面对(duì )多人(rén )讲课的同时，还能兼(jiān )顾到每一名学生的学(xué )习(xí )情况。

不但是他们(men )被(bèi )惊呆了，陈天豪也(yě )是被(bèi )惊呆了，看着这所学(xué )校，陈天豪感觉自己(jǐ )仿(fǎng )佛回到了前世，回(huí )到(dào )了前世上学的时候(hòu )。

系(xì )统没有绝掉陈天(tiān )豪的(de )希望，在完成教育任(rèn )务的同时，还是有机(jī )会(huì )奖励机器人教师的(de )。

好(hǎo )的，到了学校，你想(xiǎng )要做什么实验都可以(yǐ )。

过了几秒钟，所有(yǒu )测(cè )试人员眼前的石头(tóu )都(dōu )出现了一个数字。

比起(qǐ )战斗机能孤零零的几(jǐ )个，文化技能多了好(hǎo )多(duō )技能。