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孟(mèng )行悠(yōu )看得(dé )津津(jīn )有味(wèi )，没(méi )注(zhù )意(yì )到(dào )孟母(mǔ )的车(chē )已经(jīng )到了(le )。

这(zhè )位何明同学，看来不止情商低，智商也有点问题，看人都不会看，只会盯着中考成绩说事儿。

霍修厉也跟着帮腔，语气比迟砚还冲上百倍，标点符号都带着火星子似的：一个人叽(jī )歪多(duō )没劲(jìn )，有(yǒu )想法(fǎ )的到(dào )我跟(gēn )前逼(bī )，我(wǒ )也听(tīng )听。

三秒(miǎo )结束(shù )，贺(hè )勤按(àn )下暂(zàn )停键(jiàn )，孟(mèng )行(háng )悠看(kàn )见自(zì )己的(de )名字(zì )，跟(gēn )一个叫何明的出现同一组上，她在脑子里过了一遍，果然对这个人没有印象。

老爷子非说新学期新气象，切忌浮躁奢华，于是问隔壁孙二狗家的女婿，借了平时装盆栽的二手破车。

八(bā )卦八(bā )不到(dào )，连(lián )课桌(zhuō )都不(bú )能挨(āi )一块(kuài )，霍(huò )修厉(lì )捂着(zhe )心口(kǒu )，委(wěi )屈巴(bā )巴走(zǒu )回座(zuò )位(wèi )，嘴(zuǐ )上念(niàn )念有(yǒu )词：渣男(nán )，迟(chí )砚你就是一渣男。

贺勤清了清嗓，看两个人都不情不愿，为了杜绝以后产生更多矛盾，他决定让一步，开口问何明：那你想坐哪？

说着，贺勤看向教室最后面角落里的迟砚：大家欢迎(yíng )欢迎(yíng )，咱(zán )们班(bān )最后(hòu )一个(gè )报道(dào )的同(tóng )学，他军(jun1 )训有(yǒu )事耽(dān )误没(méi )参加(jiā )，迟(chí )砚，你(nǐ )站(zhàn )起(qǐ )来说(shuō )两句(jù )。

酷(kù )哥前(qián )面的(de )两个老师，孟行悠都认识，一个是贺勤，她现在待的平行班班主任，另外一个是实验班的赵海成。

贺勤点开另外一个小程序，还是跟刚才一样，每个班级职务上面有一个对话框，贺勤(qín )启动(dòng )程序(xù )，所(suǒ )有人(rén )的名(míng )字在(zài )每个(gè )对话(huà )框里(lǐ )闪过(guò )。