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最后贺(hè )勤(qín )无奈，只啰嗦了两句(jù )收尾，就把班上的学(xué )生(shēng )给放了。

下课时间，走廊人来人往，不少(shǎo )人(rén )往这边看，班上有些(xiē )会来事的同学甚至已(yǐ )经(jīng )在吹口哨起哄，场面(miàn )一度很尴尬。

孟行悠(yōu )对(duì )猫舍很熟悉，跟店主(zhǔ )聊了几句后，牵着景(jǐng )宝往里走。

教室门口的(de )动静把办公室的老师(shī )招过来，连带着还有(yǒu )在(zài )办公室安排工作的教(jiāo )导主任, 看热闹的同学(xué )瞧(qiáo )见地中海气势汹汹走(zǒu )来，纷纷作鸟散。

景(jǐng )宝(bǎo )刚才那两句话听起来(lái )是哄猫，不知道为什(shí )么(me )，孟行悠总觉得他也(yě )是在说给自己听，心(xīn )里怪不是滋味。

——你(nǐ )们的关系已经到见家(jiā )长的地步了？还一起买(mǎi )猫，我靠，悠崽你可(kě )以啊。

纠结之时，江(jiāng )云(yún )松想到了室友的指点(diǎn )，说是追女生的时候(hòu )就(jiù )得强势一点，有时候(hòu )顾忌太多反而显得畏(wèi )手(shǒu )畏脚。

迟砚一眼认出(chū )孟行悠的头像，竟然(rán )被(bèi )景宝设置成了置顶聊(liáo )天，眼里波澜涌动。

贺勤脸上有光，六班的(de )学生也高兴，一个周(zhōu )末过得很快。