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孟行悠上(shàng )次在高速那副(fù )吊儿郎当样(yàng )他还记忆(yì )犹新，这前后(hòu )反差太大了(le )点，堪比(bǐ )人设崩塌现场(chǎng )。

还是一个脑(nǎo )筋轴的(de )好学生，毕竟(jìng )这年头，还会(huì )鞠躬九十度(dù )跟家长老(lǎo )师道歉的学生(shēng )，也是很罕(hǎn )见(jiàn )。

嗯，妥了。看着像(xiàng )是个积极向上(shàng )好学生，老(lǎo )母亲的理(lǐ )想型女儿。

迟(chí )砚停顿没说(shuō )话的几秒(miǎo )内，教室里叽(jī )叽喳喳的议论(lùn )声竟然也跟(gēn )着沉下去(qù )，整个教室安(ān )静如鸡。

奶(nǎi )奶个熊，十分钟前是谁(shuí )拉着我坐这里(lǐ )给你开(kāi )热点玩游戏的(de )？

贺勤拍拍讲(jiǎng )桌，瞪了那(nà )几个说话(huà )的学生一眼，皱眉道：有(yǒu )什(shí )么话说(shuō )不完，要不然(rán )你们去办公室(shì )慢慢说？

两(liǎng )个人说了(le )什么，孟行悠(yōu )听不清，几(jǐ )句之后，男生拉着箱子(zǐ )往前走，她顺(shùn )着他离开的(de )方向看过(guò )去，正是校门(mén )口。

孟行悠(yōu )觉得不太(tài )可能，干笑两(liǎng )声没说破：或(huò )许吧。

女儿突然这么(me )有觉悟，孟母(mǔ )深感欣慰，趁机教育(yù )两句：那可不(bú )是，你不好(hǎo )好(hǎo )学，在(zài )这里就是吊车(chē )尾，别以为理(lǐ )科好就了不(bú )起。

女儿(ér )突然这么有觉(jiào )悟，孟母深(shēn )感欣慰，趁机教育两句(jù )：那可不是，你不好好学(xué )，在这里(lǐ )就是吊车尾，别以为理科(kē )好就了不(bú )起。