孟行悠(yōu )感(gǎn )觉眼前的一(yī )切,被(bèi )罩上了(le )一层水雾。
接下来的一个(gè )小时,迟砚(yàn )充(chōng )分发挥了不(bú )说但是要做的(de )精髓。
迟砚(yàn )扫弦拨弦,快(kuài )速调完音,准(zhǔn )备好后,清(qīng )了清嗓,对座(zuò )位上的孟行(háng )悠说:现在是(shì )北京时间23点(diǎn )55分,明天是我(wǒ )女朋友的生日(rì ),在她十七(qī )岁的最后五分(fèn )钟,我有些(xiē )话想说。
[陶可(kě )蔓]:@全体成员(yuán ),看我发现(xiàn )了什么,我班(bān )上来了一个(gè )转学生!
孟行(háng )悠接过,三(sān )两(liǎng )下把礼品袋(dài )拆开,这个熊(xióng )差不多跟她(tā )一样,她有点(diǎn )抱不住,迟(chí )砚(yàn )搭了一把手(shǒu )。
孟行悠接过(guò ),三两下把(bǎ )礼品袋拆开,这个熊差不(bú )多跟她一样,她有点抱不住(zhù ),迟砚搭了(le )一把手。
去年(nián )我们刚在一(yī )起,我就走了(le ),我对你不够(gòu )好。迟砚说(shuō )。
我害怕说得(dé )不好,词不(bú )达意,所以,迟砚的右手(shǒu )在(zài )琴弦上扫过(guò ),他抬(tái )头看着(zhe )孟行悠,眼(yǎn )神带笑,我唱(chàng )给你听。
我(wǒ )跟(gēn )你讲更简便(biàn )的算法吧,这(zhè )种题型都可(kě )以用这个解法(fǎ )来套。孟行(háng )悠抽过一张草(cǎo )稿纸,从第一(yī )步开始演算(suàn ):你看题目已(yǐ )知原子质量(liàng )是
迟砚站起来(lái ),单手抓着椅(yǐ )背把椅子给(gěi )人靠回座位,跟孟行悠前(qián )后脚出了教室(shì )门。
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